Marta Rodríguez (UNIE Universidad): "Apostamos por una metodología experiencial, que el estudiante aprenda haciendo"

Marta Rodríguez es decana de la Facultad de Salud en UNIE Universidad en la que han empezado a "desplegar" desde el año 2022/2023 la Facultad de Ciencias de la Salud. En la actualidad, están en curso los grados de Enfermería, Psicología y Fisioterapia y para el curso que viene, se implementarán los grados de Farmacia, Biomedicina y Nutrición.

"La intención es la de seguir en el futuro con todo el porfolio de ciencias de la salud", afirma Rodríguez, en la segundas jornadas de Metafuturo 2024, un evento que Atresmedia organiza de forma anual, y por tercera vez consecutiva, para abordar los principales desafíos del nuevo mundo de la mano de expertos nacionales e internacionales.

Además, Rodríguez asegura que también se desplegará en el ámbito de la salud, una serie de máster, cursos de formación y programas de doctorados, uno de ellos de Tecnología Aplicada a la Salud. También, se instalará en el Barrio de Pilar, en Madrid, el Campus Castellana, unas instalaciones de 25.000 metros cuadrados, "que supone una oportunidad de beneficiarse de dos proyectos: Madrid Nuevo Norte y Cuidad de la Salud. Todos los campus son una situación estratégica y cerca de grandes empresas, centros de investigación y hospitales.

"Para garantizar la sostenibilidad del sistema sanitario se necesitan profesionales", afirma la experta, y más en un contexto como el actual, donde existe un envejecimiento de la población, un aumento de enfermedades crónicas, que genera un deterioro estructural. Hace especial hincapié en los profesionales de la enfermería que "son los más demandados" y donde más escasez hay.

"En 2022, el Consejo General de Enfermería ya se alertó de que parta equipararnos con los países vecinos se necesitaban 25 mil profesionales y actualmente, ocupamos el 6 lugar por la cola. Tenemos un problema muy importante", afirma Rodríguez, y fundamentalmente, ese falta de enfermeros se debe a que "las condiciones laborales son muy mejorables" y a que "no tienen una carrera profesional". Existe "un déficit estructural", reivindica la experta.

Así, señala Rodríguez, que la formación de este tipo de especialidades, en nuestra Universidad, queremos que sea "una metodología experiencial, que el estudiante aprenda haciendo y que sea capaz de enfrentarse a situaciones complejas del futuro con herramientas como la simulación metodológica y con prácticas específicas en cada una de las áreas". En el vídeo, podemos ver al completo su intervención.