Felipe VI fomenta el uso del español en su visita a Estados Unidos

"El español -o castellano, como gustan llamarla en algunas regiones de España y del conjunto de Iberoamérica-" es una lengua que podría utilizar "en más de 20 países sin que en ninguno de ellos resultara ajena", pero "no deja de ser fascinante que pueda sonar como propia en un país que de facto tiene el inglés como idioma nacional", reflexionó en sus primeras palabras como rey en Florida.

Autoridades y estudiantes del Miami Dade College acogieron en la Torre de la Libertad con todos los honores a los reyes tras su llegada a Florida en una lluviosa jornada y, además de distinguir a don Felipe con la Medalla Presidencial del centro académico, le ofrecieron la oportunidad de pronunciar la conferencia inaugural del curso de esta Universidad, la mayor del país.

En un largo discurso en español, el Monarca valoró la importancia de esta lengua como "parte sustancial" del presente de Estados Unidos y "componente cardinal" de su futuro, por lo que defendió la existencia de "un español de los Estados Unidos", con su propio perfil social y lingüístico, frente a "las hablas hispánicas de otras latitudes.

Don Felipe argumentó a continuación los motivos por los que puede hablarse de "la centralidad progresiva de lo hispano" en este país, en el que la minoría hispana "está alcanzando el corazón de la sociedad estadounidense", hasta el punto de que, considerada como comunidad, "constituiría la decimotercera economía mundial".

Además, "en la medida en que el español centra su posición en Estados Unidos, adquiere un mayor prestigio en el mundo", añadió, antes de señalar que los niños no hispanos parecen "claramente inclinados" a aprender este idioma, pero, para garantizar que ocurra lo mismo con los de tercera y cuarta generación y siga siendo una lengua "útil y estable" dentro del país, hay que promoverla en la escuela.

Llamó por tanto a dotar a los alumnos de este "instrumento lingüístico de alcance internacional" con una "mayor atención" a los programas de enseñanza dual y bilingüe, antes de reclamar también esfuerzos para que pase en Estados Unidos de ser una lengua importante entre los consumidores de tecnología a ser "una lengua implicada en la creación de tecnología", así como en la investigación y formación universitaria.