EL GOBIERNO CENTRAL TIENE LAS COMPETENCIAS AHORA

Andalucía plantea abrir los centros escolares a partir del 15 de mayo y otras propuestas de las CCAA

El País Vasco ha propuesto que vuelvan a clase los alumnos más mayores, de 4º de la ESO en adelante. Mientras que en la Comunidad de Madrid han planteado retomar el curso en todos los niveles antes de verano.

Juanma Moreno ha propuesto que el 15 de mayo se abran todos los centros escolares andaluces para recuperar, "al menos, un mes de curso" hasta las vacaciones de verano con motivo de la crisis originada por la pandemia decoronavirus. "Muchas familias nos están pidiendo que se pueda cerrar el curso, los niños necesitan ese final para normalizar la situación".

Así lo ha anunciado en una entrevista en la 'Cadena Ser', en la que también ha indicado que su Gobierno "está trabajando en su propio plan para el desconfinamiento". Si bien, ha destacado que su Ejecutivo "es leal al Gobierno de la nación".

Andalucía ya está trabajando "en su propio plan para el desconfinamiento"

"Queremos que en las zonas en las que no ha habido fallecidos ni hospitalizados se pueda, de manera progresiva, permitir la movilidad de los ciudadanos y la actividad económica", ha señalado en la entrevista.

Cabe recordar que el líder de la Junta de Andalucía, del Partido Popular, planteó hace unos días abrir las playas y los establecimientos hoteleros este verano siguiendo estrictos protocolos de desinfección y manteniendo las distancias de seguridad entre clientes.

País Vasco propone la vuelta de los más mayores

El Gobierno vasco ha propuesto que sean los alumnos de 4º de la ESO, 1º y 2º de Bachillerato y los cursos de Formación Profesional (FP) los que retomen las clases antes de la llegada del verano. Así se desprende de un documento en el que recogen toda la propuesta completa.

En cuanto a los suspensos y las repeticiones de curso, se harán de manera muy excepcional y una Inspección de Educación estudiará si las causas están vinculadas "a las situaciones de desigualdad durante el confinamiento". Y es que, los alumnos están siguiendo las clases de manera virtual y no todos ellos tienen acceso a estos servicios.

En este sentido, el Ejecutivo ha determinado que el inspector educativo correspondiente y el equipo directivo de cada centro escolar "mantendrán, durante la primera quincena de mayo, varias reuniones para estudiar, valorar y legitimar el proceso de evaluación propuesto" por cada colegio.

Los más pequeños, los últimos en volver en Cataluña

El Govern, por su parte, también está elaborando un plan propio para abordar la reapertura de todos los centros escolares. Josep Bargalló, conseller de Educación, ha adelantado que la intención es que "los primeros en ocupar las aulas sean los alumnos de cursos de final de etapa", mientras que los más pequeños, los de infantil, regresarán en último lugar. Un planteamiento similar al vasco.

Además, el conseller ya han avanzado que el próximo curso "será muy diferente" porque, tanto alumnos como profesores, "vendrán de una situación muy difícil y el país habrá cambiado, como la práctica educativa". Así, ha instado a "afrontar las necesidades" que no estaban previstas.

En la Generalitat también han analizado las posibilidades de evaluación de todos los alumnos, recordando Bargalló que el tercer trimestre "es diagnóstico y no condiciona los resultados de los dos anteriores". En este sentido, los docentes tendrán que elaborar informes que recojan los detalles del alumnado con asignaturas suspendidas.

Madrid no quiere que se pueda titular con suspensos

Enrique Ossorio, consejero de Educación, defendió el pasado 7 de abril que las clases presenciales se pudieran reanudar a mediados del mes de mayo "si la economía vuelve a activarse". "Nosotros estamos totalmente en contra de arrojar la toalla y de decir el curso se ha acabado", manifestó en declaraciones recogidas por Europa Press, defendiendo que "hay que hacer todo lo posible para que vuelva a haber clases presenciales antes del verano".

Además Ossorio, se mostró de acuerdo en una entrevista en 'Onda Cero' sobre la excepcionalidad para repetir curso, propuesta por el Ministerio. Si bien, se ha mostrado contrario a que se pueda "titular con suspensos", destacando que "los títulos son nacionales", no autonómicos.

En este sentido, el titular educativo de la Comunidad de Madrid sí aseguró que los docentes serán "justos" porque "son circunstancias excepcionales y se debe ser flexible porque hay alumnos que sufren más con estas circunstancias".

El planteamiento del Gobierno central

A pesar de las propuestas de las comunidades autónomas en esta materia, es el Gobierno central el que tiene, en la actualidad, las competencias. Y es que, desde el decreto del estado de alarma es el Ejecutivo el que tiene el mando único en educación y sanidad, entre otros ámbitos. El ministro de Sanidad ha asegurado que el Ejecutivo no sabe cuándo podrá "autorizar la vuelta a las escuelas".

Si bien todavía no hay nada concretado respecto a la reapertura de los centros escolares, la ministra de Educación ya ha detallado otros aspectos, como la evaluación del último trimestre o el desarrollo de la la Selectividad. Además, Isabel Celaá ha dejado claro que, ocurra lo que ocurra, las clases se darán por finalizadas en el mes de junio, como ocurre cada año.

La EBAU se celebrará en julio y se podrán combinar dos modalidades de examen

En cuanto al tercer trimestre del curso 2019-2020, preguntada en una entrevista en Al Rojo Vivo por la situación de un alumno que haya suspendido alguna asignatura en los dos primeros, Cela garantizó que "nada impide que durante el tercer trimestre se recuperen los dos anteriores, partes de los dos anteriores o lo que el alumno tenga pendiente".

En lo que respecta al examen de la EBAU, la titular de Educación ha afirmado que se mantiene la idea de que se celebre a principios de julio. En cuanto al formato, ha asegurado que "es el que todos los alumnos conocen" pero ha explicado que se va a "abrir la opcionalidad". Así, en el examen los alumnos "van a poder elegir las preguntas entre la modalidad A y la modalidad B, no necesariamente tienen que ceñirse a una de las opciones dadas por el examen".

Otra de las medidas propuestas por la titular de Educación fue la de habilitar instalaciones para que los menores puedan asistir a actividades complementarias y de refuerzo en el mes de julio. Una iniciativa que no será obligatoria y que podrá ser desarrollada por voluntarios.

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