Educación anuncia que se podrán contratar interinos sin máster y se adaptarán las pruebas de acceso a la Universidad

La ministra de Educación, Isabel Celaá, ha anunciado nuevas medidas en materia educativa tras la reunión con el Ministerio de Sanidad y sus homólogos en las comunidades autónomas para abordar el regreso a las clases presenciales.

Una de las normas más destacadas es que los requisitos para ejercer la docencia se van a flexibilizar hasta que concluya el curso de las pandemia. Así, "se podrá nombrar a funcionarios interinos a personas que no hayan cursado el máster que acredita la formación didáctica, siempre y cuando se agoten las listas de aspirantes al puesto en régimen de interinidad y las de demandantes de empleo".

En línea con lo anterior, también se procederá a la contratación excepcional de profesorado de refuerzo que permita continuar ampliando los grupos y los espacios para hacer más seguras las aulas. Según la ministra, algunas comunidades autónomas están presentando problemas para encontrar profesores porque la crisis sanitaria también ha retrasado las pruebas selectivas de funcionarios docentes.

Por otro lado, ha anunciado la titular de Educación, se aprobará una orden ministerial para que las pruebas de Acceso a la Universidad se adapten a estas circunstancias, siguiendo un modelo similar a las del curso pasado. Al respecto, Celaá ha indicado que esto se hará "con carácter inmediato" porque "los docentes y estudiantes necesitan el mayor grado de certeza para programar sus actividades".

El Ministerio de Educación también adaptará el currículo y las programaciones didácticas para "recuperar los aprendizajes imprescindibles que no pudieron alcanzarse el curso pasado" con motivo del parón de las clases por la pandemia. Esto permitirá, según la ministra, que los alumnos "avancen en su proceso formativo" porque "muchas comunidades ya han manifestado la dificultad para hacerlo por la rigidez del modelo de currículo".

Isabel Celaá también ha asegurado que garantizará la formación del alumnado a "tiempo completo y en las mejores condiciones", algo que se extiende a "los alumnos que se encuentren en cuarentena por resultar positivo en COVID-19 o por haber mantenido el contacto con un contagiado". Asimismo, se destinarán 40 millones de euros al programa 'ProaPlus' para "apoyar al alumnado con dificultades emocionales o de aprendizaje".

La situación de las aulas y los centros

Las 17 comunidades autónomas españolas han tildado la vuelta a las clases presenciales y/o semipresenciales como "muy satisfactoria", según la ministra de Educación, que durante esta rueda de prensa también ha ofrecido los datos sobre la situación epidemiológica al respecto.

En total, hay 2.852 aulas afectadas por confinamientos, lo que supone un 0,73% del total. Mientras que se ha registrado el cierre de tres centros de manera íntegra, dos de ellos de Educación Infantil y otro de Educación Primaria.