Protestas contra la LOMLOE
Manifestaciones contra la 'Ley Celaá': horario y recorrido, en este mapa
La plataforma Más Plurales, en defensa de la enseñanza concertada, ha convocado manifestaciones en coche por todo el país para protestar contra la nueva ley educativa. Puedes consultar dónde y cuándo tendrán lugar en este mapa interactivo.
La nueva ley de Educación -más conocida como 'Ley Celaá', en alusión a la ministra titular del ramo- salía adelante este jueves en el Congreso con una ajustada mayoría, tras un bronco debate y en medio de protestasfrente a la cámara.
Sin embargo, la oposición a la LOMLOE no ha acabado aquí: la plataforma Más Plurales, que aglutina a una veintena de asociaciones de padres y madres y de la enseñanza concertada, ha convocado manifestaciones con vehículos en ciudades de toda España para mostrar su rechazo a esta reforma educativa.
La mayoría serán este domingo, 22 de noviembre, en diferentes horarios según el territorio. No obstante, hay manifestaciones programadas también para la próxima semana.
Las concentraciones tendrán lugar en distintos puntos de casi toda la geografía española, que puedes consultar en el mapa que acompaña estas líneas, así como comprobar las horas de cada convocatoria y el punto dónde comenzará su recorrido:
¿Por qué protesta la concertada?
¿Por qué rechaza la comunidad educativa de la concertada la reforma promovida por Isabel Celaá? Uno de los eslóganes más repetidos es que la 'Ley Celaá' supuestamente "elimina" la escuela concertada, algo que realmente no es así: no se elimina esta modalidad, aunque sí se introducen cambios.
En este sentido, se prohíbe el cobro de cuotas a las familias, para evitar que los colegios concertados bloqueen el acceso de niños sin recursos. Además, la ley otorga a la Administración la capacidad de distribuir al alumnado con dificultades también en centros concertados, para evitar la segregación educativa.
No obstante, Más Plurales, que ha recibido el apoyo de PP, Cs y Vox en sus reivindicaciones, reprocha que la LOMLOE pretende "eliminar la demanda social" a la hora de asignar los puestos escolares, lo cual daba más poder de elección a los padres sobre el centro al que acudirían sus hijos.
Algo que, sostienen, supone "un paso más a la planificación unilateral de la Administración, el cierre de unidades concertadas con demanda en beneficio de públicas vacías o la consideración de subsidiaria de los centros concertados".