Curso 2023/2024

Cataluña sube el precio del comedor escolar a 6,91 euros diarios para el próximo curso

Así lo recoge una resolución de la Conselleria de Educación del 9 de marzo. Es la segunda subida que realiza en estos últimos tres años tras haber congelado el precio durante 13 años. Este curso está fijado en 6,54 euros.

La Generalitat de Cataluña subirá el precio de los comedores escolares de los 6,56 euros diarios con IVA incluido en este curso (2022/2023) a 6,91 euros diarios para el próximo curso. Así lo recoge una resolución fechada en el 9 de marzo y publicada en el Diario Oficial de la Generalitat de Catalunya(DOGC). Se trata de una resolución impulsada por la Conselleria de Educación, que es el Departamento al que corresponde, para cada curso escolar, fijar los precios máximos de estos servicios escolares para todos los centros educativos bajo su titularidad.

Los 6,91 euros, sin embargo, son para las escuelas que tengan un espacio de jornada con una duración máxima de dos horas y media en total, que es el tiempo que se suele establecer en los centros públicos. Para los esporádicos el precio puede aumentar hasta un 10% con relación al coste real del servicio y llegará a los 7,60 euros.

Por otro lado, en los centros en los que el servicio dura un máximo de dos horas, el precio será de 6,54 euros. Por su parte, los usuarios esporádicos pagarían un máximo de 7,19 euros. Educación considera comensal esporádico aquel que usa el servicio más de tres días a la semana o, en el caso del alumnado de Educación Secundaria, dos días a la semana.

Se trata de la segunda subida que lleva a cabo la Generalitat en solo tres años tras haber congelado el precio de los comedores escolares durante 13 años. La primera subida tuvo lugar en el curso 2021/2022, que se fijó en 6,33 euros diarios por la misma razón que ahora: la inflación. Y este curso se incrementó hasta los 6,54, para rozar ya el próximo curso los 7 euros.

La resolución también establece que el precio "máximo de la prestación del servicio escolar de niñera" tiene que comprender la atención directa al alumno "durante el tiempo de la prestación del servicio de niñera y los períodos de tiempo anteriores y posteriores, desde que acaban las clases del curso hasta que empiezan las de la tarde".

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