Día Internacional de la Educación: un derecho de todos y motor de la Agenda 2030

Este viernes 24 de enero de 2020, el mundo celebra el Día Internacional de la Educación y lo hace por segunda vez consecutiva. El año pasado, la Asamblea Nacional de las Naciones Unidas declaró este día como una fecha destacada a nivel mundial con el objetivo de colocar a la educación en un plano central: que sea un pilar necesario para el bienestar humano y el desarrollo sostenible.

Desde la página oficial de lasNaciones Unidasaseguran que la educación y lo que se enseña a través de ella es el mejor motor de la humanidad, y además es un derecho fundamental de todo ser humano. Por este motivo, la educación se convierte en una pieza imprescindible de la Agenda de Desarrollo Sostenible en un plazo de 10 años.

El organismo de las Naciones Unidas que tiene la misión de liderar el componente educativo de la Agenda 2030 es la UNESCO. Ellos están seguros de que la educación y el aprendizaje suponen el empoderamiento de los pueblos, la preservación del planeta, y la construcción de la prosperidad y la paz.

Educación de calidad: objetivo número 4 de la Agenda 2030

Cuesta creer que hayamos tenido que esperar hasta 2019 para que se proclamara el Día Internacional de la Educación. Una buena base educativa es fundamental para mejorar nuestras vidas, el desarrollo sostenible y eliminar las desigualdades sociales, así lo aseguran desde la ONU.

Actualmente, más de 265 millones de niños y niñas no tienen acceso a escuelas ni reciben educación. El 22% de esta cifra apenas alcanzan los 11 años. En la otra cara de la moneda, muchos de los jóvenes que sí estás escolarizados carecen de conocimientos básicos, como la lectura y las matemáticas.

En los últimos años se han producido importantes avances con relación a la mejora de su acceso, sobre todo para mujeres y niñas en los países más desfavorecidos, y el nivel de alfabetización ha remontado. Sin embargo, aún queda camino por recorrer. Mejora la educación universal pero continúa la desigualdad en cuanto al nivel y la calidad educativa.

La escasez de profesores capacitados y las malas condiciones de algunas escuelas son alguna de las razones que merman la calidad de la educación, sobre todo en zonas rurales o de regiones empobrecidas. De cara a 2030, la UNESCOquiere asegurar que todas las niñas y niños terminen la enseñanza primaria y secundaria, de forma gratuita y con calidad.

Asimismo, quieren garantizar que exista un acceso igualitario para formaciones superiores entre hombres y mujeres, e incluso que jóvenes y adultos adquieran las competencias necesarias para acceder con mayor facilidad a empleos decentes. Que haya más becas, menos disparidad de género en el plano de la educación y más conocimientos, tanto teóricos como prácticos, de cara a un mundo sostenible y multicultural, de paz y no violencia, son algunas de las metas que pretende conseguir el punto número cuatro de la Agenda 2030.

Evento en la Sede de la UNESCO para celebrar el Día de la Educación

En colaboración con el Centro de Investigaciones Pluridisciplinarias (CRI), la UNESCO ha organizado hoy un evento para conmemorar este Día Mundial de la Educación. "El aprendizaje para los pueblos, el planeta, la prosperidad y la paz" es el lema bajo el que se enmarcará esta celebración que tendrá lugar en las oficinas centrales del organismo especializado en París.

La jornada incluirá charlas y debates con líderes educativos de todo el mundo, incluidos líderes juveniles y pondrá en relieve los numerosos medios por los que el aprendizaje conduce a un mayor poder de los pueblos, a la preservación del planeta, a construir la prosperidad y a promover la paz.

En la web oficial, tanto de loONU como de la UNESCO, encontrarás más información y datos significativos que ponen de manifiesto la problemática de la educación alrededor del mundo. Asimismo, puedes acceder a la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030 completa en donde se establecen los objetivos y metas para ponerle punto y final a la problemática de la educación y a otras muchas cuestiones sociales.