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'Superman' vuelve a las pantallas con polémica: así es el último 'challenge' del que advierten los Mossos

¿En qué consiste? Una persona tiene que saltar en plancha, mientras que dos que han entrelazado sus brazos tienen que cogerle e impulsarle hacia atrás.

El reto de Superman ha sido el último en hacer saltar las alarmas de las autoridades y profesores. De primeras puede parecer un juego inocente, una persona salta y dos que han entrelazado sus brazos la tienen que coger e impulsarla. Una acrobacia que han llegado a replicar hasta futbolistas como João Félix. Sin embargo, los Mossos d'Esquadra advierten de que es peligroso porque pone en riesgo la integridad física de los chavales.

"Por hacer la gracia los que te tienen que coger cuando saltan se quitan", así ha definido una chica de Barcelona la mutación que ha sufrido este desafío y que ya ha provocado golpes en la cabeza, moratones y brazos rotos. Si tienen hijos o familiares de corta edad pregunten, todos los conocen: "Amigas mías... mis primos...", "Yo lo he hecho en clase", son algunos de los testimonios de algunos menores de edad, entre quienes más ha calado.

Sin embargo, se trata otra moda tan absurda como peligrosa. No ha sido la única, hace unos meses se viralizó el reto de la cicatriz francesa, que consistía en pellizcarse las mejillas para que tuviesen más color. Pero también estuvo el 'Chroming', que consistía en inhalar productos químicos domésticos, o el reto de la pastilla, en el cual se debían ingerir ansiolíticos y tratar de ser el último en dormirse. Algunos de ellos con consecuencias fatales.

El miedo de que llegue a España está presente y es por ello que los sindicatos de enseñanza recuerdan la importancia de debatir y tomar medidas para concienciar a los menores en las aulas y en casa. La portavoz nacional de USTEC-STEs (IAC), Iolanda Segura, ha señalado que algunos de los puntos importantes que se deben abordar es "si los encuentran correctos, si a ellos les gustaría que les pasaran las mismas cosas que sufren otras personas", de igual modo que ha indicado que "poder hablar de realmente que valores se están transmitiendo en este vídeo, si es adecuado o no y qué límites hay que poner al respecto".